La Práctica Psicopedagógica Infantil, tiene como finalidad observar, analizar e interpretar el comportamiento infantil sobre sus condiciones personales, su interacción con el contexto escolar, familiar y su competencia curricular. Por lo tanto, la evaluación psicopedagógica tiene un carácter preventivo y/o correctivo.” (Galve, 2005).
- Profesor: Sandra Maribel Caniz Milián