Maestría en Didáctica de la Matemática

El curso aborda el estudio sistemático de la Educación Matemática como

disciplina científica autónoma, analizando sus fundamentos epistemológicos,

filosóficos y metodológicos. Se examinan los principales enfoques teóricos que

han configurado el campo, así como las problemáticas estructurales vinculadas

a la enseñanza y aprendizaje de los objetos matemáticos en distintos niveles

educativos.

La unidad curricular promueve la comprensión crítica de las teorías

contemporáneas en Matemática Educativa, su relación con la investigación

científica y su incidencia en la construcción social del significado matemático. Se

enfatiza la resignificación de los constructos matemáticos desde perspectivas

socioculturales, epistemológicas y didácticas, orientadas hacia un aprendizaje

significativo, funcional y contextualizado.