DESCRIPCIÓN DEL CURSOEl curso de Matemática Introductoria está orientado a proporcionar a los estudiantes de primer semestre de la División de Medicina Veterinaria a los fundamentos matemáticos necesarios para el análisis, comprensión y resolución de problemas básicos relacionados con su formación profesional.
A través del estudio de operaciones con números reales, expresiones algebraicas, potenciación, radicación y ecuaciones, el estudiante desarrollará habilidades de razonamiento lógico, pensamiento analítico y manejo adecuado del lenguaje matemático, los cuales son esenciales para el desempeño académico en cursos posteriores y para la aplicación de la matemática en contextos propios de las ciencias veterinarias.
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de: • Aplicar correctamente operaciones matemáticas básicas y algebraicas. • Resolver ecuaciones y problemas matemáticos elementales. • Interpretar resultados matemáticos en situaciones sencillas relacionadas con el ámbito veterinario y zootécnico. • Utilizar la matemática como herramienta de apoyo en su formación académica y profesional.
Objetivo General: Desarrollar en el estudiante los conocimientos y habilidades matemáticas fundamentales que le permitan comprender, analizar y resolver problemas básicos, fortaleciendo su razonamiento lógico y su capacidad de aplicar la matemática en contextos académicos y profesionales propios de la Medicina Veterinaria.
Objetivos Específicos: • Resolver y aplicar los conocimientos básicos establecidos que le permitan desarrollar habilidades de razonamiento lógico y destreza operativa.
• Aplicar los conceptos matemáticos básicos en la resolución de ecuaciones lineales y problemas elementales.
• Relacionar los contenidos matemáticos con situaciones simples del contexto veterinario, reconociendo la utilidad de la matemática en la formación profesional.
Competencias Genéricas: (blandas)Dimensión cognitiva (saber) Capacidad de abstracción, síntesis y análisis. Capacidad crítica y autocrítica Dimensión aplicada (saber hacer) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Capacidad para formular y gestionar proyectos
CG.1: Elabora pensamientos abstractos para la formación de criterios operativos que le permitan la solución de problemas de contexto' CG.2: Realice cálculos y establezca las relaciones ponderales de la materia, |
- Profesor: Hugo Leonel Rodríguez Loarca
El curso Uso de Biblioteca y Redacción Técnica se ubica en el Nivel Introductorio, es decir, al inicio de la carrera. Por esta razón, permite que los estudiantes valoren y fortalezcan sus conocimientos previos relacionados con el uso y manejo de bibliotecas, centros de documentación e internet, así como sus habilidades de lectura, redacción y elaboración de documentos adquiridas en niveles anteriores.
El curso introduce a los estudiantes en los distintos tipos de bibliotecas y centros de documentación, el proceso de gestión de la información y el uso adecuado de los recursos bibliográficos. Asimismo, aborda la redacción de informes técnicos y ejecutivos, así como los requisitos formales para la elaboración de trabajos académicos, de investigación y proyectos de desarrollo, aplicando las normas APA (American Psychological Association).
Esta asignatura se relaciona directamente con los cursos de los niveles Introductorio, Básico y Modular, debido a que proporciona las bases metodológicas y comunicativas necesarias para el desarrollo académico, por lo que constituye un eje fundamental en la formación inicial de los estudiantes.
- Profesor: Guzmán Leiva Victoria Matilde
- Profesor: Analia Lima Soto